Home Vzdelávanie Liberálny víkend v Bratislave
|
|
Liberálny víkend v Bratislave |
|
|
|
Napísal Redakcia
|
Bratislava 20. - 22. október 2006 – Októbrový Liberálny víkend Mladých liberálov sa uskutočnil v spolupráci s Friedrich Naumann Stiftung a renomovaným liberálnym think-tankom Nadáciou F. A. Hayeka. Cieľom bolo obohatiť vedomosti mladých liberálne zmýšľajúcich ľudí, odborná diskusia a zároveň nadviazanie na tradíciu Liberálnych víkendov spred niekoľkých rokov.
Stretnutie mladých liberálov sa začalo v piatok večer Liberálnym večerom, počas ktorého sa účastníci mohli bližšie spoznať, neformálne diskutovať, ale aj zaspomínať na predchádzajúce aktivity združenia. Sobotňajší program predstavoval súbor odborných prednášok a diskusií s pozvanými hosťami. Ekonóm Matúš Pošvanc z Nadácie F. A. Hayeka účastníkov oboznámil s „Ekonomickým štýlom myslenia“, s podstatou ľudského konania, so vzácnosťou sveta a význame dobrovoľnej výmeny pri tvorbe bohatstva, s poslaním ekonómie a hlavnými liberálnymi princípmi. Poobedňajšia diskusia s predsedom Správnej rady Nadácie F. A. Hayeka Ivanom Švejnom bola venovaná hodnoteniu ekonomických opatrení novej slovenskej vlády, taktiež možnostiam liberálnej osvety a vzdelávacím programom pre mladých ľudí, ktoré nadácia v najbližšom období pripravuje. Mladí liberáli sa zároveň dohodli na ďalšej spolupráci s nadáciou. Počas podvečernej prednášky autor slovenskej rovnej dane a poradca ministra financií Richard Sulík predstavil koncepciu „Odvodového bonusu“ – reformného návrhu na zmenu systému sociálneho zabezpečenia a odvodov na Slovensku, ktorý je postavený na myšlienke tzv. negatívnej dane od liberálneho ekonóma Miltona Friedmana. Účastníci následne s reformátorom voľne diskutovali a dohodli sa na ďalšej propagácii Odvodového bonusu, ktorého realizáciu Mladí liberáli dlhodobo podporujú. Nedeľňajšia diskusia sa zaoberala perspektívami liberalizmu v slovenskej politike, možnosťami šírenia myšlienok liberalizmu a činnosťou združenia v najbližšom období, ktorá bude zameraná na oslovovanie mladých ľudí predovšetkým na školách prostredníctvom vzdelávacích aktivít. |
|